太仓市沙溪镇直塘小学2022-2023第一学期德育工作总结

本学期，沙溪镇直塘小学德育工作在校长室的领导下，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中小学德育工作指南》精神，坚持立德树人根本任务，大力培养学生爱党爱国爱人民意识，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，引导学生准确理解和践行社会主义核心价值观，养成良好的道德品质、法治意识、文明素养和行为习惯，形成积极健康的人格和良好的心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展。

一、重视德育队伍建设

1.提升德育领导小组素质

开学初，由于人员的调动，学校德育处重新成立了新的领导小组，由徐玲校长任领导小组组长，黄瑛副校长和郁黛嫔副校长为副组长，德育主任陶晶、教导主任王倩、教科室主任陶玉州、少先队辅导员许梦娇、总务主任黄婷为组员，开启了学校的德育工作。

为了更好地开展德育工作，提升领导小组成员的素质，黄瑛副校长参加了家庭教育指导师培训，陶晶主任报名参加了心理教师的培训，在每次的培训中不断获取新的教育理念，为开展学校的德育工作奠定了良好的基础。

2.加强德育队伍建设。

在“红耀直溪”党建文化的引领下，突出抓好疫情防控下“德润禾塘”的品牌建设，持续抓好德育干部、骨干班主任、心理健康教师、家庭教育指导师等德育队伍的建设工作，积极营造“三全育人”的良好氛围。本学期继续推进班级双师制度，正副班主任共同参与班级管理，重点关注了疫情防控工作及学生心理健康；坚持以班主任为核心、任课教师为成员的德育导师制，为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。采取线上+线下相结合的方式进行班主任培训，落实德育重点工作部署，提升班主任管理水平；深化教育主题，组织开展联合主题班会；组织班主任班会展示活动，鼓励骨干班主任积极参加市级竞赛等。

每月，德育处都会召开班主任工作例会，或布置工作，或开展研讨，或对班主任进行主题式培训。这些活动强化了班级常规管理，提高了德育工作的实效，树立了人人都是德育工作者的理念，并通过德育教育的深入开展提高教育教学质量。

本学期，开展了班主任主题队会的展示活动，通过竞赛活动，为班主任搭建了展示自我的平台，同时给学生进行了一次思想的洗礼，也是对学校德育资源的一次有效挖掘，提高了班主任队伍的育人水平。

根据《太仓市直塘小学班主任考核办法》方案，德育处认真做好班主任月考核工作。对于考核中班主任产生的疑问，耐心做好解释工作，对于班主任的不足，也能及时地反馈，并加以整改。通过考核，充分调动了班主任工作积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任评优，班主任岗位津贴以及教育管理考核奖发放提供依据。

3.组织心理健康教师研讨

学校有7名心理健康兼职教师，本学期，学校德育处为他们成立了心理健康教师备课小组，制定合理的计划，每月进行有主题的研讨活动，或学习理论知识、或由成员指教心理健康课、或进行课例研讨、或开展校园心理剧的研磨，经过一次又一次的活动，老师们互相交流、互相学习，不断提升自己的育人能力。

二、密切家校合作关系

1.成立家长委会，加强家校联系

为进一步加强家校之间的沟通与了解，充分发挥家长委员会的作用，广泛听取家长对学校工作的建议和意见。开学初，学校根据实际情况，在每班的家委中挑选优秀家长，成立了学校的家长委员会。通过建立校级家长委员会工作群，方便日后的沟通、联系，做好学校的服务工作。

2.家长学校活动，让家校零距离

本学期，由于疫情影响，家长学校采取线上+线上相结合的方式进行。开学家长会上，班主任向家长介绍了新学期班级任课老师，明确了开学前后防疫要求，指导了家长配合做好学生假期收心工作，了解了学生假期学习生活情况，引导了家长注重方式方法、舒缓焦虑情绪，关注孩子的情绪变化和行为动态。期中家长会上，学校邀请专家分别为不同年龄段的家长们带来贴合学生年龄特点的家庭教育、心理健康教育等专题讲座。各班任课教师也都细心准备，耐心分析，针对学生近期学习情况给家长们进行分享并结合“双减”政策与家长交流了辅导孩子学习的方法，携手引导和帮助孩子克服学习中的困难，让他们更好更快地成长。

3.家庭教育指导，让教育更有效

本学期充分发挥“互联网+”的家校沟通新渠道，加强家校政社协同育人，贯彻落实家庭教育促进法，着力宣传“优秀家风家教”，优化家校合作关系。一方面加强了家庭教育指导师培训。本学期黄瑛老师积极参加家庭教育指导师培训，壮大了校级家庭教育指导师力量；邀请家庭教育指导专家肖广艳老师进行线上培训，全面提升班主任在家庭教育指导方面的素养。另一方面开展家长培训，疫情期间全校教师人人参与家访，通过家访，老师了解家长诉求，并针对家庭教育的实际问题，给予家长以实际指导；学校充分利用全国家校共育数字平台和《江苏教育家长微课》资源，每周组织家长收看专家讲座，不断推进“戚浦佳话”家长学校品牌建设。

4.开展家访活动，心与心的沟通

为进一步增进教师与学生及家长之间的联系，更真实、更全面地认识学生，切实了解素质教育的效果，学校开展了线上线下家访活动。学校制定了“爱心家访 静待花开”集中线下家访日活动方案，并在全体教师会时间进行了专项布置。各班正班主任及科任教师对本班学生作了具体分析，做到问题学生、家庭困难学生、学困生、单亲家庭必访，之后精心整合学生资料，提前备课，充分做好上门家访准备工作。在走访中，教师对学生在家的学习情况有了更深入的了解，为更好地开展教育教学工作打下了良好的基础。

三、 开展专题教育活动

1.常规教育

（1）开展“好习惯伴我成长”争当“五星好少年活动”。期初少先队大队部就号召全体少先队加好五星少年有争当活动中去，利用一个学期的时间进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等方面的养成教育，“好习惯伴我成长”活动已成为我校德育的一项的常规活动。

（2）“五比”活动常抓不懈。学校成立红领巾值日岗，充分发挥学生的积极性、主动性，提高学生自我管理的意识和能力。少先队大队对各班每周一评比、每月一总结，对卫生、礼仪、学风、就餐、运动成绩突出的班队进行表彰，并发放流动红旗。通过强化卫生卫生、礼仪、学风、就餐、运动等意识，我校学生的精神面貌焕然一新，良好的行为习惯正成为广大学生的自觉行动。

（3）紧抓升旗仪式的主阵地。由于疫情，我校进行了线上线下升旗仪式，线上，学校下发相关推送，班主任对学生进行集体升旗仪式，拍摄照片；线下，每周一学校都会进行全校性的升旗仪式，国旗下讲话，是学校进行德育教育的传统项目。唱着国歌，举起队礼，看着五星红旗冉冉升起，爱国主义情感油然而生。国旗下讲话由学校领导轮流负责，根据不同的时间截点，开展主题式教育。有文明礼仪的，有感恩教育的，有爱国教育的，有健康饮食卫生等等，对学生进行思想教育。并通过典型的文明学生，以规范养成教育和文明礼仪教育为主线，灵活地向学生提出“每周一常规”，收到了良好的教育效果。

（4）“红领巾”广播展风采。每周三的红领巾广播也是学校的固定节目，是学生展示的舞台，更是对全校学生开展思想教育的阵地。开学初由德育处大队部制定好计划，按照不同的时间截点，每周设定不同的主题，由每个班级的学生轮流进行广播，形式多样，是孩子们进行自我教育很好的方式。

2.主题活动

丰富线上线下活动。本学期受疫情影响，学校以线上与线下相结合的方式开展各类德育活动，围绕个六个“做好”持续推进学校“德润禾塘”品牌建设。一是做好“学习新思想，做好接班人”主题教育活动。按照国家课程方案和标准，上好道德与法治课，夯实思政课主阵地，以喜迎二十大为契机，结合入学仪式、开学典礼等开展了主题教育活动，加强了少先队组织文化营造，增强了少先队员的光荣感和归属感。二是做好心理健康教育。特别关注疫情期间及返校后的学生心理健康教育，各班通过平常家校沟通及每月家访进行排摸，建立一人一档，关心关爱每一个孩子。利用网络资源，普及心理健康知识，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。开展心理节系统活动活动，通过活动开展，不断提升广大教师心理健康教育的能力和素养,着力打造”学校—家庭—社会”三位一体的学生心理健康教育服务体系,培养学生健全的人格和积极向上的阳光心态,推动我校心理健康教育科学化、规范化、特色化发展！三是做好积分奖励教育机制。学校开展直塘小学“直水娃”积分活动，手账采用积分制，颁发相对应的积分卡，学生的每一次获奖和进步，都设有相应的分值，学生通过努力赚取分值，保存积分卡，根据累计得分情况，获得学校相对应的特别奖励。四是做好内涵建设。围绕文明校园标准积极推进常态化文明校园工作，积极申报德育类创新创优项目。五是做好行为规范教育。通过行政督学、年级督导、红领巾值日岗督查等行动强化学生行为规范教育。六是做好体卫艺工作。学校开展了直塘小学第三届学生节系列活动，科普日活动等，成功举办2022年太仓市沙溪镇直塘小学“校长杯”校园足球联赛，展示学生风采。

四、推进法治教育，建设法治校园

定期组织开展安全专题学习和宣传，学校以致家长信、家长会、云课堂授课等方式向家长、学生宣传安全法制内容，落实法制安全宣传活动。每月开展师生安全演练，增进了安全意识。利用少先队活动主阵地，抓住“国家宪法日”契机，广泛开展了法治宣传活动，引导少年儿童自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。加强学校门口人脸识别系统和访客系统的规范使用，对来访人员的身份以及是否有管制刀具等进行安全防范管理。从硬件和软件多重保障校园安全和法制治校，继续做到全年零事故的良好安全态势。

五、落实志愿服务，推进文明实践

本学期继续落实师生志愿服务管理，进一步推进了新时代文明实践活动，助力文明校园建设。结合疫情防控工作，全体教师积极申报“勤信志愿者”志愿服务项目，参与核酸采样、信息采集、秩序维护等活动，落实疫情防控主题志愿服务；少先队组织“红领巾志愿者”开展常态化校园主题志愿服务，扎实推进学生志愿服务项目。    

六、推进学生发展指导，探究启蒙教育

根据学校学生发展指导规划，结合学校主题德育教育活动及学科学习品质培养方案，积极配合教导处探索学校学生发展指导工作，多维度地探索学生的生活、学习、职业启蒙等方面的教育，为学生的成长赋能。

七、不断落实行动，喜见硕果累累

本学期按照计划认真执行，将德育工作落到了实处。德育处作品《请党放心强国有我》在2021年太仓市”强国有我未来看我”中小学生心声接力活动中,荣获“二等奖；在太仓市小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学资源评比与征集活动中，荣获”优秀组织奖”；太仓市沙溪真直塘小学党支部《融合德育，红思讲习“芯”引擎》获评二0二一年度教育系统基层党建十佳“书记项目”；太仓市沙溪镇直塘小学《教育戏剧德育校本课程提升学生品格的实践研究》:获第一批太仓市中小学生品格提升工程精品项目；太仓市沙溪镇直塘小学获2021年度”红领巾奖章”二星章；五(2) 中队获21年度“红领巾奖章”二星章；2019-2021年太仓市十佳少先队集体；201 9-2021年太仓市十大少先队优秀项目；在2021年网络安全宣传周"校园日”活动中，荣获优秀组织奖；在太仓市第三届学生节中小学生辩论赛团队二等奖。

朱惠英老师被评为“最美巾帼防疫先锋”；王燕秋荣获美术类优秀奖；黃瑛具备一级教师职称资格；陶玉州获得苏州市中小学家庭教育指导师上岗资格证书；黄瑛、陆利芳、徐利芳获得学校生涯规划指导教师培训证书；王燕秋获太仓市小学美术优课评比活动二等奖；黄瑛被评为太仓市学科带头人(教学类)；陶玉州在202206中青年骨干教师研修班结业；朱惠英、朱丽萍:为教育事业辛勤工作三十年；王燕秋:撰写的《浅谈如何在小学课堂有效落实美术大单元教学》发表于《教师论坛》；杨思雨、景宇琳:在2022年6月23日举办的 “太仓市小学数学特色课程资源”评选活动中分别荣获一、三等奖；黄瑛同志被评为”太仓市优秀教育工作者”；王倩在2021年太仓市语言文字工作中,被评为太仓市语言文字工作先进个人；郁黛嫔同志在2022年太仓市第-届领衔教师评选中授予“领衔教师”称号；陶晶在“强国复兴有我喜迎党的二十大”主题教育活动一一 “我和我的共团”故事征集中荣获一等奖；杨思雨、陶晶、王倩于2022年9月完成 了由中国信息协会教育分会主办的 "学生生涯规划指导教师”专业能力培训；秦雅芩中小学二级教师职称证书；尤晓秋在"2022年暑期楹联骨干教师培训”网络班，获得楹联新人奖。

丁馨悦的作品《永远的红船精神》在中小学生心声接力活动中，荣获“三等奖”；丁馨悦、钱峥峥在太仓市中小学第二届劳动技能大比拼暨 “我爱劳动”主题夏令营活动中"二 等奖”；2022年6月高雅琪获2022年苏州市好少年；王子、许浩然、钱峥峥、张茹于、章梦琪、沈致禹、詹俊哲、杜瑞晗、张邓煜、沈雨欣由于思想好，品德好，思想正，爱劳动，勇创造,鴰章,被授予2022年”太仓市好少年”光荣称号；少先队员匡娅妮、汪梦洁被表彰为“江苏好少年”；直塘小学学子不负众望，在2022缤纷冬日活动中获得不菲成绩：刘振旺、徐弈茹、崔晨曦、肖思羽在“虎虎生威贺新岁”项目中荣获三等奖；高智、章梦琪、沈轩、孙雨涵在“巧办年味”项目中荣获三等奖；盛佳荷、朱思琪在“亲子同摇"项目中荣获三等奖；纪民琛在“单人双摇跳”项目中荣获优秀奖；朱怡沈、孙雨涵、詹俊哲、袁嘉乐在“运动健儿形象模仿秀”项目中荣获三等奖、优秀奖；华子琳、陈许熠、吴恩赐、曹震宇在“”心绘冬奥"项目中荣获优秀奖；沈紫菡在2022年“筑梦向未来 童心里的诗篇”优秀诗歌征集活动中，荣获“二等奖”；王诗雨、夏炎:在2022年"筑梦向未来童心里的诗篇”优秀诗歌征集活动中，荣获“优秀奖”；徐梓洋在2022年暑期阅读活动中荣获“科普阅读书香少年”称号；归语檬在太仓市第三届学生节“大手牵手亲子乐翻天”系列活动中荣获三等奖；张邓煜在2022年太仓市中小学生绳毽锦标赛比赛中获小学组男子3分钟单脚踢第二二名；钱峥峥在2022年10月太仓市第三届学生节中小学生辩论赛中荣获“优秀辩手”。

太仓市沙溪镇直塘小学德育处

2022年12月