近日，太仓市沙溪镇直塘小学开展了一场针对四年级组的全面教学督导活动，旨在提升教学质量，促进学生全面发展。此次活动吸引了四年级组师生的广泛关注，为学校教学工作的优化提供了重要依据。

此次督导活动于4月8日（周二）正式展开，涵盖了四年级组全体学生与教师。督导组成员分工明确，从课堂教学、学科素养、学习品质等多个维度进行深入调研。在课堂教学环节，督导组成员深入不同班级，对语文、数学、英语、音乐、体育等多门学科的课堂进行细致观察。课堂教学中都设计了比较丰富的教学环节，注重学生自主探索活动过程，一定程度上能提升学生的学习兴趣，但在学生参与度、教学细节优化等方面仍需进一步提升。

学科素养方面，四年级组织了语文百词竞赛、数学解决问题的策略专项练习以及英语Unit3过关练习。通过这些活动，全面了解学生对各学科重点知识的掌握情况，为后续教学策略的调整提供了有力的数据支持。

学生学习品质的培养也是本次督导的重点。督导组成员通过观察、问卷等形式，重点关注学生小组合作学习的情况，深入了解学生的学习状态和思想动态，为培养学生良好的学习习惯和品质积累了丰富的参考。

在4月16日的督导反馈会议上，四年级教师与全体行政齐聚三楼会议室。会议全面总结了本次督导活动情况，根据督导结果合理调整教学策略，切实提高教学质量。

此次督导活动的开展，为四年级组后续教学工作指明了方向。学校将持续关注教学质量的提升，不断优化教学过程，助力学生在知识学习和个人成长的道路上稳步前行，推动学校教育教学事业的蓬勃发展。