为进一步提升小学语文教学质量，探索高效课堂教学模式，2025年5月20日，沙溪镇直塘小学承办了太仓市“融创式研修”学科带头人示范课展示活动。此次活动聚焦不同学段语文教学特点，通过精彩纷呈的课堂展示，为在场教师带来了一场教学盛宴。

活动伊始，王燕老师执教一年级课文《浪花》。课堂上，王老师以生动活泼的语言，结合精美的图片和有趣的动画，带领一年级的小朋友走进了海边的奇妙世界。通过创设情境，引导孩子们感受浪花的可爱与灵动，以富有童趣的方式进行字词教学，充分调动了孩子们学习语文的积极性，培养了低年级学生的语文学习兴趣和语感。

顾煦婷老师带来二年级的绘本课《田鼠阿佛》。顾老师巧妙地运用绘本独特的图文结合特点，引导学生仔细观察画面，鼓励孩子们大胆想象、积极表达。在师生互动、生生互动的过程中，学生不仅体会到了故事的趣味，还学会了从不同角度思考问题，感悟到了故事背后蕴含的深刻道理，有效提升了学生的思维能力和语言表达能力。

程静川老师执教三年级绘本课《小猪变形记》。程老师以生动有趣的教学风格，带领学生跟随小猪的脚步开启了一场奇妙的变形之旅。通过引导学生预测故事发展、分享阅读感受，让学生在轻松愉快的氛围中，深入理解绘本内容，激发了学生对阅读的热爱，培养了学生的批判性思维和创新能力。

王银菊老师的六年级古诗课《采薇》，展现出深厚的文化底蕴和精湛的教学技艺。王老师从初读诗歌，读出节奏；题材成谜，捕捉情感；倾情诵读，感悟诗情；迁移运用，激发兴趣四部分，带领学生层层深入，理解诗歌的内涵，感受戍边战士的复杂情感。通过反复诵读、品味词句、诗词对比，引导学生体会古诗的独特魅力，提升学生的文学素养和审美能力。

吕倩老师执教三年级的《肥皂泡》。吕老师紧扣文本特点，抓住关键词句，引导学生体会作者细腻的描写和丰富的情感。通过开展吹肥皂泡的实践活动，让学生在亲身体验中加深对课文内容的理解，将语文学习与生活实践相结合，培养了学生的观察能力和写作能力。

此次小学语文教研活动，展示了不同学段、不同课型的教学特色，为教师们搭建了交流与学习的平台，让参与活动的教师受益良多。相信老师们会以此为契机，不断探索创新，深耕语文课堂，努力提升教学水平，为提高太仓市小学语文教学质量贡献力量。