2023年6月6日，心理组成员参加心理研判会议，会议指出：做好学生心理健康工作是维护校园安全稳定的基础，更体现了全面育人的工作方针。学校要从学生自身疾病、家族遗传史、家庭教养方式着手关注重点学生情况，分析可能的内外触发因素；同时要分层分类做好心理学生的关注与跟进，形成科学有效的判断和干预措施；学校心理辅导员在日常的谈心谈话中，要给予学生更多的正面支持，要多鼓励学生乐观面对问题，引导学生建立积极的自我认知。